财政经费保障线上线下结合 济南57.72万学生享受延时服务

　　8月2日，记者从济南市教育局获悉，济南市出实招保障学校课后服务，市级财政三年拨付6549万元增加教师的绩效工资，已有57.72万学生享受到延时服务，主城区422所中小学校实现了全覆盖。

　　济南市不断优化课后服务功能，建立政府指导、部门联动、学校主体、社会参与、家长支持的课后教育服务共建共治共享工作机制，从探索服务内容、创新服务形式、财政资金保障等方面着手，守好学校教育教学的主阵地。

　　“我们在服务内容和服务形式两方面探索创新，提供优质多样的课后服务，并延伸发展为课后教育。济南已经实现课后服务全覆盖。”济南市教育局基础教育处处长高洪波表示，早在2018年济南就出台了《关于进一步做好中小学生课后延伸教育工作的指导意见》，把学生教育的“空白期”，拓展为提升学生综合素养和创新能力的“可为期”，开发学生潜能、促进学生全面发展，减轻过重的课外负担，为学生成长助力。对学生提出的课后服务个性化需求，通过教育教学质量综合监测、课业负担监测、教师评估、家长反馈等多渠道进行评估，综合施策。在每学期开学前，各校制订课后服务的工作方案，并向区教育行政部门报备。

　　济南各学校积极探索校内延时服务与国家课程、地方课程、校本课程有效融合，并因地制宜。山东省实验中学的“学长制”经验已经推广引入课后教育，利用学生参与意识强、渴望交流、自觉效仿等特点，让高年级学生以身示范，带动低年级学生自我发展。同时，依托高校科研院所、自然文化资源、红色教育基地等实施资源嫁接，向校外延伸，开启以“课程化”为主要标志的延伸教育体系建设，通过研究性学习、社会服务、社会调查、科学考察等方式，形成内容完善、载体丰富、常态开展的“知识全覆盖、能力全覆盖”的课后延伸教育体系。

　　高洪波认为，学校开展课后服务，可以有效解决家长接送难、孩子没地方去的问题;可以充分利用课后时间，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供学习和发展空间;还有助于更好地满足学生个性化发展需求。

　　目前，教育部明确开展“5+2”，即每周5天课后两小时的课后服务。开展课后服务，如何调动学校老师的积极性，显然不能只靠“自愿”。济南市在这方面也率先进行了积极探索。早在2017年，济南市教育局协调人社、财政等部门出台《关于增加市属中小学教育教学管理绩效工资总量的通知》，增加市属中小学绩效工资总量，明确“按照非寄宿制中小学在校生人数每人每年300元、寄宿制中小学在校生人数每人每年320元标准核拨”。各区县教育部门参照市级标准在本级财政予以保障。2018年-2020年，市本级用于直属学校课后服务的财政性经费6549万元。

　　针对假期学生校外延伸教育的需求，济南市打造了基础教育资源数字公共服务线上平台。免费提供涵盖初高中全学科的知识讲授与学法指导，多种形式的体育、音乐、国学等素质教育指导课程。（记者 赵国陆 报道）