为落实立德树人根本任务,切实加强优良学风培育, 鲁东大学物理与光电工程学院围绕《鲁东大学本科生“学风建设年”推进工作十条措施》等相关文件要求，打造“1+3+2”育人模式，赋能学院学风建设工作提质增效。
建机制、增动能，一条思路贯穿育人始终
物理与光电工程学院持续在立德树人全链条上下功夫，围绕学生大学四年成长及未来发展，将立德树人贯穿教育始终，通过强化顶层设计、激发内生动力、建设特色服务体系等方式，培育优良学风。
强化顶层设计。物理与光电工程学院积极学习贯彻学校第三次党代会精神，聚焦学校“学风建设年”要求，召开党政联席会议，组建学风建设工作领导小组，谋划部署学风建设年工作。建立学风建设联系反馈机制，定期召开学情研判会，发现汇总典型情况，交流整改“小苗头”，学习宣传“好经验”。
激发内生动力。利用物理与光电工程学院师资优势，连续七年开展学术活动月，利用“鲁东大讲堂”等平台开展学术交流，充分激发学生科研热情。落实1个青年博士教师带2-3名学生研学制，让学生参与到教师科研课题组中进行锻炼。依托山东省科普专家工作室，组建科研小组，鼓励学生参与学科竞赛，全方位锻炼科研能力，提升创新意识，让学生想学习、爱学习，进而促进优良学风的形成。
建设特色服务体系。根据学生个人成长计划和个人实际情况，打造“一生一策”个性化学习管理台账，因材施教。在低年级开设职业生涯课，帮助学生根据自身性格特点、兴趣爱好、素质能力和资源条件设置个人成长计划，并在后续年级中不断帮助学生根据个人情况和形势动态调整。
开展“职路为伴”调研活动和“职探有我”实践活动。通过认识职业、了解职业，帮助学生建立学习目标。打造“知心姐姐”职业生涯规划工作室，通过团体辅导和个体咨询的方式，针对不同阶段学生分别进行实践和升学就业指导帮扶，针对考研学生定制全过程备战计划，助力考研学生成功圆梦。优良学风引领校园风尚，本科毕业生大学英语四级通过率不断提高，24届本科生深造率(含出国留学1人)达45.39%，较去年提高5.16个百分点。让学生来校有目标、在校有锻炼、离校有成就，从头到尾做好指导服务。
抓重点、强引领，三支队伍服务学风养成
物理与光电工程学院高度重视发挥班主任队伍、辅导员队伍和学生干部队伍作用，通过打造“三进一联”工作模式，激励学生干部争先创优，严格落实纪律督导，持续促进学院学风建设持续向好向上。
打造“三进一联”工作模式。推动辅导员、班主任进宿舍、进课堂、进网络空间、联系家长(简称“三进一联”)工作模式。每周1次前往所带班级听课，每周2次走访所带班级的学生公寓，参与至少2个与学生交流沟通的网络平台，亲临现场、亲眼观察，时刻关注学生思想动态、学习情况和身心健康。物理与光电工程学院通过家长建立微信群、召开线上家长会、公开办公电话和电子信箱等方式，聚焦学生主体，推进“家校社”协同育人，合力把“树苗”扶正、把“养料”选好。
激励学生干部争先创优。将“十条措施”和工作方案作为“三会一课”学习材料，下发到各党支部、团支部学懂悟透、交流讨论。制作公众号“我来讲神舟”“榜样的力量”“优秀实习生”等专题推送，推送优秀在校生、毕业生先进事迹。
严格落实纪律督导。在学风建设中教育学生强化纪律意识、增强纪律定力、树立诚信意识。每周通报自习、上课的迟到早退旷课违纪情况，通过谈心谈话、主题活动宣讲签字和无监考化课堂小测等方式，收紧学风建设的纪律“紧箍咒”，进一步强化学生学习的“主人翁”意识。
筑根基、强特色，两大活动助力学生成长
物理与光电工程学院打造数学外语研学提升活动和“学霸帮帮团”互促互助活动两大特色品牌活动，分别针对数学外语和专业课，帮助学生打牢基础，实现学院育人土壤更加肥沃，育才天空星河灿烂。
数学外语研学提升活动。数学和外语贯穿学院课程体系始终，物理与光电工程学院牵头邀请数学与统计科学学院和外国语学院的专业课教师，面向考研学生和部分学习吃力学生开展考研指导和课程辅导。学生可根据个人兴趣与需求，自主选择参与数学、外语的小组活动，并围绕数学问题展开深入讨论，加强外语口语练习，通过相互学习、相互帮助的方式，实现共同进步。
开展“学霸帮帮团”活动。遴选学习成绩优异、学习方法巧妙、学习思路清晰的学生党员和高年级学生，针对难度较大的课程，利用自习时间对低年级进行习题解答和课程复习，发挥师范生优势，激励学生互帮互助。针对学习困难的学生，通过与“帮帮团”成员结对子组成学习小组、开展一对一辅导等方式，帮助他们解决学习问题，提高学习成绩，让“学霸帮帮团”成为学生主体推动个人进步和学风建设的“出圈操作”。
优良学风是治学之本、成才之基。物理与光电工程学院将聚焦“博士学位申建”和本科审核评估，持续强化立德树人根本任务，坚持高质量培才育人和高标准学风建设两手抓，践行培才育人使命担当，推动学风建设提质增效，培养学生在中国式现代化建设中贡献智慧、成就事业、收获幸福。(王鲲鹏 通讯员 刘红阳 张永杰)
