曲师大：案例库建设全面推进本科生能力提升

　　中国网山东10月18日讯(韩洁如)案例库是教学改革、课程建设的成果表现形式之一，为教学提供案例支撑。近日，曲阜师范大学政治与公共管理学院开展的行政管理专业管理类课程案例库建设，旨在推进本科生实践能力和理论能力的提升。

　　三维课堂教学，促进科研性教学

　　首先，教师在课堂上通过理论讲解导入新课内容和知识点，并提出问题。选定某一典型案例，以此引导学生阅读分析教学案例、掌握实践操作事项及实验中要达到的目标等。

　　其次，学生分组就选定的某一案例选题进行交流和讨论，组长负责分工，教师引导学生选择恰当的分析方法，帮助学生建立案例中心任务与新知识间的密切关系。

　　再次，教师组织学生将讨论结果按照规范格式整理成大作业或实践报告，选拔优秀学生在课堂上报告案例的实现过程，并对报告进行讲评。好的实践报告可以作为下一届学生的课堂案例，供学生模仿和参考。

　　这样的的课堂教学获得了同学们的纷纷点赞。今年读研二的齐高龙同学说：“几节课下来，我发现自己最大的变化就是有了独立思考能力，而不再像以前那样人云亦云。”

　　理论与实践结合，促进学生能力培养

　　行政管理专业管理类课程案例库建设研究过程中，课前的案例搜集、案例调研、案例编写等都需要学生全面参与其中，在案例调研、编写过程中学生深刻体悟社会实践，从一手资料获取过程中培养理论敏感度，为案例课堂教学顺利开展奠定基础，提升了学生的动手实践能力。

　　案例教学的特点是侧重实践、师生交互，全面激发教师和学生的创新能力。课堂上师生之间积极互动和交流，以学生为主，充分发挥学生主观能动性，提升学生的理论应用和实践能力。在这上课过程中，提升了学生的综合概括能力、逻辑思维能力、判断分析能力、解决问题能力，并最终做到将课堂知识转化为学生的“生产力”。