新桥小学举行兰山区小学数学教研员“新课堂”展示活动（图）

兰山区小学数学教研员“新课堂”展示活动在新桥小学举行

　　中国网山东临沂5月25日讯(通讯员 刘佃臣 郑兵 孙百玲)为了进一步促进小学数学“新课堂”自主学习成果的深化发展，凸显小学数学自主学习“新课堂”研究成果。5月23-24日，兰山区小学数学教研员“新课堂”教学成果展示活动在新桥小学举行，来自区直、镇街小学的教研员、新桥小学的教师参加了这次活动。

　　这次活动，每位参加展示课的教研员，利用20分钟的时间进行“新课堂”成果展示，20分钟 对“新课堂”成果进行阐释评析。“新课堂”成果展示中，教研员精心设计了学案和导学案，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中。课堂上，他们精神饱满，思路清晰，内容充实，注重培养学生的自主学习能力，突出小组合作的实效，体现了学生自主探索、合作交流的主体地位;课堂上下始终能够关注学生，充分考虑到练习的分层，很大程度上助推了学生的成长和思维的拔高。课后，进行了有针对性的、切实有效的课堂教学探讨、评价和经验总结。区小学教研室臧晓梅老师对这次活动给予了充分的肯定，同时也提出了指导性建议：小学数学“新课堂”教学，要注重数学思想的渗透与挖掘，要从多角度去关注学生思维的成长与内化提升，教研员老师要以参与者的姿态、研究者的思维对教师的专业成长进行深入的思考。

　　此次数学“新课堂”展示课，诠释了兰山区数学“新课堂”的文化内涵，彰显了教研员富有个人特色的教学思想和人格魅力。